miércoles, 7 de noviembre de 2018
Tales de Mileto, Sócrates, René Descartes
Tales de Mileto (en griego antiguo: Θαλῆς ὁ Μιλήσιος Thalḗs o Milḗsios; Mileto, c. 624 a. C.-ibidem, c. 546 a. C.)1 fue un filósofo, matemático, geómetra, físico y legislador griego.
Sócrates (en griego antiguo, Σωκράτης, Sōkrátēs; Atenas, 470-ib., 399 a. C.)1234 fue un filósofo clásico griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia.
René Descartes,1 también llamado Renatus Cartesius (en escritura latina) (La Haye en Touraine, 31 de marzo de 1596-Estocolmo, Suecia, 11 de febrero de 1650), fue un filósofo, matemático y físico francés, considerado como el padre de la geometría analítica y de la filosofía moderna, así como uno de los epígonos con luz propia en el umbral de la revolución científica.2
Tratado del método"Reglas ciertas y fáciles que cualquiera fuera el que las observara con exactitud le sería imposible tomar lo falso por lo verdadero, sin requerir inútilmente esfuerzos de la mente, pero aumentando siempre gradualmente el propio saber, y lo conducirían al conocimiento verdadero de todo aquello que fuese capaz de conocer" (1628)
Geocentrismo y heliocentrismo
"Heliocentrism and Geocentrism es una animación donde puede verse lo elegante y simple que resulta el modelo heliocéntrico («el Sol situado en el centro del Sistema solar») frente a lo extrañamente complejo que resultaba el geocéntrico («la Tierra en el centro»). (...)"
Enlace: http://www.malinc.se/math/trigonometry/geocentrismen.php
Fuene: Microsiervos
Enlace: http://www.malinc.se/math/trigonometry/geocentrismen.php
Fuene: Microsiervos
Big Bang
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
¿CÓMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO?
DESCRIPCIÓN
En este curso se formará a los participantes en los temas más relevantes en relación con la construcción del conocimiento científico, de una forma amena y simplificada, orientando el trayecto formativo hacia la comprensión de los campos de producción y de los procesos de desarrollo científico. Las temáticas vinculadas con la filosofía de la ciencia y de la epistemología son, actualmente, un área de vacancia en la formación académica del Instituto de la Policía Federal Argentina, motivo por el cual la creación de una oferta acorde a las necesidades y desafíos propios de la producción de conocimiento científico por parte de esta institución universitaria son de especial interés a los efectos de proyectar un terreno fértil para el desarrollo científico académico de su comunidad.
Enlace a la información del curso
¿CÓMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO?
DESCRIPCIÓN
En este curso se formará a los participantes en los temas más relevantes en relación con la construcción del conocimiento científico, de una forma amena y simplificada, orientando el trayecto formativo hacia la comprensión de los campos de producción y de los procesos de desarrollo científico. Las temáticas vinculadas con la filosofía de la ciencia y de la epistemología son, actualmente, un área de vacancia en la formación académica del Instituto de la Policía Federal Argentina, motivo por el cual la creación de una oferta acorde a las necesidades y desafíos propios de la producción de conocimiento científico por parte de esta institución universitaria son de especial interés a los efectos de proyectar un terreno fértil para el desarrollo científico académico de su comunidad.
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